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“Storie al plurale”, insegnare ai ragazzi il valore del noi

Un concorso per i ragazzi delle scuole secondarie di primo grado di tutta Italia chiamati a produrre un racconto testuale o filmico su storie di comunità

C’è un proverbio che dice “meglio soli che male accompagnati”. E c’è un progetto che nasce esattamente per ribaltarlo: parte dal Salento e si presenta con l’obiettivo di coinvolgere le scuole di tutta Italia. Si chiama “Storie al plurale” e nasce dalla volontà di promuovere tra i ragazzi il valore del “noi”.

Si presenta attraverso un concorso rivolto agli studenti delle scuole secondarie di primo grado, chiamati a lavorare in gruppo per produrre un racconto scritto o un video che abbia al centro una storia di impatto sociale realizzata da una comunità.

Storie al plurale è un’iniziativa dell’associazione “Io Posso”, punto di riferimento del turismo accessibile in Italia, e dell’Istituto Comprensivo Calimera-Martignano-Caprarica, in collaborazione con Edizioni La Meridiana.

Il progetto verrà presentato mercoledì 25 febbraio, alle ore 15.30, presso la Sala degli Specchi della Prefettura di Lecce.

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