“Danzabilità” è rivolto ad adulti, anziani, gestanti (e futuri papà), bambini 0-36 mesi (con mamma e/o papà), persone con disabilità (dall’infanzia all’età adulta)
Risvegliare il proprio, peculiare, “movimento interiore” e (ri)percepirlo immerso nel “flusso di movimento del mondo intorno a sé”, come feto nel grembo materno: la vita è danzabile sin dalla “graviDanza”, per i nascituri, ma anche per i “nascenti” mamme e papà;
Riscoprire il movimento quale forma primaria di conoscenza e comunicazione, più potente della parola: la vita è danzabile sin da neonati e da neo-genitori;
Riattivare la connessione “mente-corpo” per sentire il proprio “essere qui ed ora, in carne ed ossa”, anche quando la vita quotidiana distrae da sé stessi e fa sentire evanescenti: la vita è danzabile in età adulta e senile;
Riconoscersi anche quando corpo e mente non ne hanno piena facoltà: la vita è danzabile anche da disabili.
“Danzabilità” è rivolto ad adulti, anziani, gestanti (e futuri papà), bambini 0-36 mesi (con mamma e/o papà), persone con disabilità (dall’infanzia all’età adulta). La Danza Classica del Metodo Caterina Caprioglio viene “decostruita”, i suoi principi di base rimescolati e osservati da un’altra prospettiva, da molteplici prospettive: quelle di ciascun corsista.
Obiettivo del corso è ristabilire la connessione mente-corpo, propria di ogni individuo sin dalla nascita, partendo dalla ricerca del “movimento personale”, attraverso un’esplorazione ispirata alle tecniche di “Movimento Autentico”, “Danzamovimento-terapia”, “Danzaterapia” ed “Expression Primitive”, applicati alla Danza Classica secondo il Metodo Caterina Caprioglio, che mette in risalto gli elementi comuni alle varie discipline: ritmo, spazialità, consapevolezza corporea e dimensione socializzante del danzare assieme, anche attraverso elementi di Danza Storica, per far vivere ai corsisti, l’esperienza del passare dal movimento spontaneo al movimento coreografato, accessibile per età e possibilità.
Dal Metodo Caterina Caprioglio, il corso trae anche:
– le basi teoriche: dalla Storia del Pensiero Filosofico, alla Psicologia e Psicopatologia dello Sviluppo, alla Teoria delle Intelligenze Multiple, fino alle pratiche della Didattica Individualizzata e dell’Educazione Personalizzata.
– il principio fondante, le cui radici risiedono nella Storia della Filosofia, per cui l’arte e, nello specifico, l’arte della Danza è “catartica”, dunque “benefica di per sé”.
Info e iscrizioni: tel. 380.2557435
via A. Selleri, 47
MAGLIE (LE)
